推進產教融合 深化校企合作 | 德陽市職業院校管理干部赴福建學習培訓班圓滿結束！
成都精沛科技有限公司 2024-11-072024年10月18日，由德陽市教育局主辦、成都精沛科技有限公司承辦的職業院校管理干部“推進產教融合 深化校企合作”培訓班在福州職業技術學院圓滿結束。
為了深入貫徹黨的二十屆三中全會《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》中對深化教育綜合改革作出系列部署，落地落實“加快構建職普融通、產教融合的職業教育體系”的系列要求，進一步推動德陽市職業教育體系建設改革，提高德陽市職業學校辦學水平，助推德陽重大裝備市域產教聯合體建設，2024年10月18日，由德陽市教育局主辦、成都精沛科技有限公司承辦的職業院校管理干部“推進產教融合 深化校企合作”培訓班在福州職業技術學院圓滿結束。
第一站 福州職業技術學院
全國“雙高校”
全國“優質校”
全國“雙創”示范校
10月14日，學習團前往福州職業技術學院參加開班儀式，德陽市人民政府教育督導團副總督學譚立薇對本次培訓提出要求，希望大家珍惜培訓機會，在本次培訓中學有所成、學有所悟、學有所用。福州職業技術學院副校長饒緒黎致歡迎詞，介紹了學院辦學歷史、辦學規模、辦學特點及辦學成績等。廣漢職中學員周靖代表全體學員作表態發言。
福州職業技術學院黨委委員、副校長饒緒黎作主題為《“雙高”專業群建設與校企合作經驗交流——數字化轉型背景下職教改革探索》的理論教學講座，深入淺出地為大家剖析了當前職業教育發展的新形勢、新任務和新要求。
下午，學習團對福州職業技術學院進行了實地考察與實踐交流，詳細了解了學校的體制機制建設、教師隊伍建設、產教融合校企合作推進情況、經費保障機制，深刻感受到了福州職業技術學院在職業教育改革中的積極探索與顯著成效。
第二站 福州旅游職業中專學校
首批國家級重點職業中專學校
全國首批“中華優秀文化藝術傳承學校”
全國首批“現代學徒制”改革試點單位
學習團一行前往福州旅游職業中專學校，實地參觀了酒店專業實訓基地、餐飲實訓基地、智慧旅行社綜合業務實訓中心等校內實訓基地，開展了座談交流會，雙方就職業教育發展趨勢、人才培養模式、就業指導、產教融合和校企合作等方面進行了深入探討。
第三站 福建船政交通職業學院
“中國特色高水平高職學校和高水平專業建設計劃”高水平學校建設單位
首批28所“國家示范性高等職業院校”
在福建船政交通職業學院，學習團深入了解了學院“立足交通、服務社會、產教融合、開放包容”辦學思路、“愛國強技、產學一體、精益求精、趨變求新”的辦學特色，感受到了“船政文化”。在座談交流會上，雙方圍繞學校、地方經濟建設人才需求進行的結構布局調整、專業建設、課題、課堂改革、評課等教學活動、產教融合校企合作推進情況等方面進行了學習溝通。
第四站 福州市電子信息集團
敢為爭先 引領支撐電子信息行業創新發展
學習團一行來到福州市電子信息集團，在福州新區智能汽車產業科創基地,學員們詳細了解福州新區智能汽車產業發展規劃和場景,參觀了智能汽車公共實訓中心,智能汽車關鍵技術、虛擬仿真、智慧交通等實訓室,對交通發展史、自動駕駛軟硬件、智能網聯道路、云控中心等內容有了更加深刻的認識。
第五站 晉江華僑職業中專學校
公辦 國家級重點職校
全國教育系統先進集體
福建省首批中職改革發展示范校
福建省示范性現代職業院校
學習團前往晉江華僑職業中專學校，深入探訪了學校企業實訓基地、學校專業實訓室，仔細學習了學校在職普融通開展情況、綜合高中路徑探索、經費保障機制、雙向融通政策等方面的經驗做法。
第六站 黎明職業大學
國家“雙高計劃”建設單位
國家優質高等職業院校
全國職業教育先進單位
學習團一行先后參觀了黎明職業大學的產業學院、智能生產中心、加工實訓中心、智慧教學中心，見證了教育與產業無縫對接的生動實踐。
在座談交流會上，泉州市教育局副局長陳軍宣介紹了泉州城市建設、教育發展歷程、產教融合和綜合高中基本情況，高教科、職教科、黎明職業大學和泉州泉中職業中專學校相關負責人分別圍繞“產教融合”“綜合高中”試點等工作作經驗分享，雙方就職業教育體系建設、人才培養、組織保障等方面開展探討交流。
第七站 盼盼集團
中國航天標志特許產品
中國綠色食品
中國食品信譽品牌
隨后，學習團來到了盼盼食品有限公司，參觀了企業展廳及生產車間，深入了解了盼盼集團在市域產教聯合體中企業的參與情況、校企聯合開展人才培養、產教融合校企合作開展情況。
第八站 中國皮革和制鞋工業研究院（晉江）有限公司
我國唯一國家級皮革和制鞋行業綜合性科研機構
學習團一行前往中國皮革和制鞋工業研究院（晉江）有限公司進行參觀學習，研究院致力于鞋服產業的高質量發展路徑研究，為行業提供前沿理念和技術支持，促進相關科技成果與企業對接，推動當地企業技術創新和產業升級。
第九站 泉州輕工職業學院
群教育被需值教育立德樹人
產教融合職業啟航創新育人
在泉州輕工職業學院，學習團深入了解該校的校園文化及發展歷程，其“明道、勵學、篤行”校訓精神，“群教育被需值教育立德樹人、產教融合職業啟航創新育人”辦學理念，讓人印象深刻。在座談交流環節，泉州輕工職業學院校長黃重成向學習團介紹了學校發展情況。雙方就職業教育的現狀、發展趨勢、人才培養模式、深化產教融合、校企合作引領區域職業教育高質量發展開展了深入探討。
第十站 泉州東海灣產教融合公共服務平臺
產教聚力 融合創新
以新理念構建新格局
學習團一行通過參觀了解了該平臺線下培養孵化與人才信息化數據線上管理結合的模式，解決高校人才精準培養與行業發展需求之間的信息不對稱、專業不對稱、導向不對稱等機制障礙與供需矛盾，致力于培養泉州多個產業發展所需的實用型技能技術人才，推進國家級產教融合試點城市典型案例項目高質量落地、大縱深發展。
培訓總結會
學習團回憶了5天的全部行程，并進行分享總結，大家紛紛表示：通過此次培訓，我們掌握了職業教育發展的最新動態和趨勢，見證和學習了先進的職教經驗和成果，大家深入了解了企業需求、行業特點以及職業教育與產業發展的緊密聯系。我們將借鑒福州、泉州的先進經驗和做法，努力提升我們學校的教育教學質量和管理水平，培養更多的適應型人才。
展望未來，成都精沛將不斷為職業教育建設提供強勁的助力，共同推進產教融合、校企合作的新篇章。我們將攜手共進，共同培養更多符合市場需求、具備創新精神和實踐能力的高素質人才，為地方經濟的繁榮和發展貢獻更大的力量，實現互利共贏的美好未來
